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教育的沉默
阅读量:4919 次
发布时间:2019-06-11

本文共 1140 字,大约阅读时间需要 3 分钟。

人类的根本问题在于共存和自存的问题。

人类千百年来一直受到共存和自存的煎熬,人类总是以共存的口号激励他人,而自己却龌龊地干着自存的勾当,这就是人类自我日益迷失的根源。

自存和共存就是人性的悖论,总是得不到正确的认识。外交界有一句名言:没有永远的朋友,只有永恒的利益。为什么不能成为永远共存的朋友?为什么只剩下永恒的自存的利益呢?

国家、社会和家庭太过复杂,也许我们都觉得那些思想天经地义,没啥可耻,下面咱们就具体到最简单的血缘关系上来研究一番人与人共存和自存的悖论。

父母与儿女是整个社会关系中最基本的血缘单位,他们之间是否也存在:没有永远的朋友,只有永恒的利益呢?这是一个让人难堪的问题!

父母与儿女之间存在三种主要关系:血缘、荣誉和未来,因此形成了三种行为:血缘压迫、荣誉压力和未来恐惧。

血缘压迫:父母以血缘关系为基础,以符合自己思想进程为原则,对儿女的成长进行干预的行为。

荣誉压力:父母因攀比、嫉妒、面子和荣誉等心理,采取强力扭曲儿女成长过程的行为。

 未来恐惧:人类对未知、未来都存在着莫名的恐惧,死亡更加深了这样的恐惧,父母向儿女施以强烈的依附心态,以求消除这些莫名的恐惧的行为。父母在儿女成长过程中是以强势群体存在的,无形中就会强加自我自存的需求,并在无意中淡化父母与儿女共存的需要,割裂着父母与儿女的共存关系。当儿女成为强势群体时,儿女往往发现不了与父母共存的价值。许多儿女们并没有将父母列为第一咨询求助对象,更多的是向身边的朋友咨询求助。这是可悲的,可是悲剧还是一代一代地延续着,根本原因就在于父母无法超越自存的需要,去实现共存的价值。

所以当我去反思这些问题,在教育自己孩子的问题上时,我选择共存理念。做为家长,首先树立尊重孩子的理念,不因为自己的所学而轻视孩子的无知。

我常常这样反思自己:作为孩子的生养之人,我应该成为孩子最信任的朋友,当我离开这个世界之时,他会觉得失去一个深深理解他的朋友而伤心,而不是仅仅失去一个有血缘关系的亲人而已。
只要我时刻保有一份共存的心,孩子必定不会疏远我们,反而会更加尊敬我们。
孩子最不愿失去的是父母的理解和支持,父母渴求的却是孩子的理解和支持:新旧力量会在共存的基础上融合,使双方受益;新旧力量若在自存的斗争中瓦解,将使双方受损。
人与人的关系莫过于亲子关系,假如亲子关系尚不能立足于共存,何谈天下共存的理想呢?

亲子关系只能立足于共存才能更亲,立足于自存则亲情日益淡薄,这就是最简单的共存价值和意义所在。

人类应该逐渐消除对自存的依赖,释放共存的能量,只要人们获得了共存的价值,认清了共存的意义,便可以实现超越 

转载于:https://www.cnblogs.com/wangdaijun/p/6155923.html

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